您好！为落实教育部、自治区、市对中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理要求，确保“五项管理”全面落地见效，为学生身心健康成长提供有力保障，现将我校关于贯彻落实中小学生“五项管理”的一些安排及要求致信与您，请您认真阅读，积极配合，切实承担起监督和教育的职责，充分发挥家校协同育人作用，促进孩子全面、健康而有个性地发展。

1、加强作业管理

（一）严格作业设计。严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。

（二）严把作业难度。不布置难度水平超过课标要求的作业。

（三）严控作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过1.5小时。

（四）规范班级交流。班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求

外，严禁老师在班级群布置家庭作业。

（五）严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。

2、加强睡眠管理

（六）小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时；小学生就寝时间一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00。请您积极配合学校，督促孩子按时就寝，确保学生达到规定睡眠时间。宿管老师按规定时间要求学生就寝。

（七）按照规定，如无特殊情况学生不能过早到校，防止由于过早离家造成无人监管而出现安全事故。请您按照学校作息时间，计算好学生从家中到学校所用时间，帮助孩子做好作息安排，同时保障好学生必要的午休。请家长以学校作息时间督促学生到校。

（八）如孩子经过努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促孩子按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。学校和教师不得以未完成作业为由批评学生。

3、加强手机管理

（九）有限带入校园。原则上学生不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，由家长向学校提出书面申请，经学校研究同意后，进校应将手机交由班主任统一保管，不得将手机带入课堂。

（十）细化管理措施。家长需要联系学生可通过班主任联系，学生需要联系家长的可通过班主任、任课教师的手机取得联系。

（十一）规范作业布置。教师应给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。

（十二）加强教育引导。小学生心智还不成熟,部分自控能力较弱的学生过度使用手机，沉迷于网络游戏和交友聊天,导致学习不专心、视力下降以及亲子关系紧张,严重影响正常的学习、生活和身心健康。要切实加强学生手机规范管理,引导学生正确、合理使用手机。

4、加强读物管理

（十四）任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

（十五）请您经常对孩子阅读的书籍进行监管，坚决制止孩子阅读暴力、色情等影响学生健康的书籍。

5、加强体质管理

（十六）请您带领孩子积极参加户外活动和体育锻炼，保证每天累计不少于1小时，不提倡安排大强度练习。

（十七）请您关注孩子在校的体质健康测试结果和健康体检结果，家校联动，制定相应的体质健康提升计划。

（十八）当孩子因病或有既往病史不能参加体育运动，请您及时如实告知学校和相关科任老师，以防因参加体育活动造成意外事故的发生。

亲爱的家长朋友们，根据“五项管理”规定，我校查找工作中存在的问题，并及时整改。让我们携起手来共同履行好“五项管理”教育职责，共同为促进学生的健康成长和全面发展助力。